第17章 上课
第17章 上课 (第2/2页)认准了一个方向可以奋不顾身的那种理想主义。
眼见大家的问题有点多,李杰索性大手一挥。
转移阵地。
去祠堂。
上课。
不多时,一群人浩浩荡荡的来到祠堂,期间,有不少闲着的村民,也带着孩子一起来到了这里。
70年代末的农村,真的没什么休闲娱乐活动,难得看到这么多人聚在一块。
这个热闹,他们凑定了。
大人、小孩,全来了。
最后,里三层、外三层,全部被围满。
陈小飞和陈大光去了储藏室,将黑板搬了出来,这块黑板很旧,毕竟用了好几年。
正面还有三角函数的题目。
那是昨天上课用的,这帮大学生回来,也继续着李杰之前的补课行动。
给村里的娃娃们补课。
不过,现在的补课老师多了。
三十三个人,每个人都能客串一下老师,小学、初中、高中各科都能找到对应的老师。
免费补课,一毛钱不要。
简单的布置好场地,李杰点名道。
“陈小飞,你先说。”
“江河哥,过去这段时间,我们真的走错了吗?”
陈小飞是陈家村第一个考上北大的学生,燕京,华夏的心脏地带,那里的各种思潮最活跃。
信息密度最高。
各种学社甚至能够提前得知一些即将颁行的政策。
“你是指什么?”
“是……”
“嗯,我明白了。”
李杰微微点头,看到其他人也很迷茫,他就着身后的那块黑板,给他们上了一堂历史课。
万变不离其宗。
现代社会的各项制度都能从历史中找到原型。
成功的,错误的,失败的等等,都有类似的案例。
李杰讲的朝代很远,从北宋开国,讲到庆历新政,再讲到王安石变法。
上课的过程中,他也会穿插的结合当下。
他不会给他们具体的答案。
自己思考得来的东西,才是真正属于自己的东西。
一堂课,从中午一直讲到傍晚,到了饭点,没有一个人想走。
一个个都在记着笔记。
然后。
直到晚上八点,这堂课才上完。
“好了。”
“下课。”
“有什么问题,先自己想,想不明白就多观察,多想,如果还是想不明白,随时可以给我写信。”
李杰没给他们课后提问的机会,讲完这段话,他就直接离开了祠堂。
饿了啊。
这帮小崽子不饿,他饿得很。
他走了。
那帮人还没走,虽然外面已经黑透了,虽然很饿,虽然很冷,但他们仍然聚在一块,一起讨论今天的那堂课。
这堂课的核心,一言以蔽之。
任何时代都有局限性。
不要以现在已有的观点评测当年的政策,如果想要改变,说一千道一万,不如身体力行。
行动远比呐喊更有用。
陈小飞觉得自己应该真正的去看一看,去体会体会。
而陈大光,他想得跟陈小飞完全不一样,他从这堂课学到了一样东西。
经济问题才是一切的基础。
他要去企业!
另外一批人,听到了教育。
教育才是重要的基础。
(本章完)