36 下一章正文

36 下一章正文 (第1/2页)

这一章不是正文，而是我对一些评论的正面回应，因为回复过很多次了，但一些人是不会去看那些评论区回复的，所以我提到一个章节来。（下一章才是正文更新）
　　
　　我好久没上pc端了，最近都是拿平板存的字，然后我前几天上pc端开启段评，就发现了这本没完结的文都有完结评论了。
　　
　　我当时一脸懵点进去，然后看见有宝儿认真评论了一下文的优缺点，说我写文有口癖这个我接受，因为个人习惯问题不想改,但是说我给上一辈母亲都搞刻板印象,还说给父辈都是正面的印象,我就有话说了哈。
　　
　　(不是针对，而是我想据理论一下，那个完结评论里跟不了楼，所以我单独来评论)
　　
　　我一开始作话也写过了，父辈奥斯莱(小奥他爸)死之前宠妻，导致了阿妙(小奥他妈)后面立不起来，而且他宠妻也要求孩子去无条件原谅阿妙。这是正面形象?
　　
　　还有马红俊他爸，一开始想掰正马红俊，但是在明白马红俊不想改后偏执放弃了他，在知道马红俊后妈的并不高明的计谋时因为马红俊自己的选择而并没有多阻拦。他这也算完全正面形象吗?
　　
　　甚至算上叶知秋,这人顺风纵容叶纹,逆风就给叶纹巴掌,正面?玉小刚没到学院前对唐三都没个拥抱(私设)是正面吗?
　　
　　我可以说一句，除了我写老师们对阿黛他们的父辈温情时比较正面以外，其余父辈都是有褒有贬的，没有完全的正面形象。而且我作话说了后面还要搞唐昊心态，这能说我基本给父辈设定正面形象吗?并且老师们也有对普通人的漠视，我从没遮掩过，可以说我写人物都是有褒有贬，包括阿黛对亲友对各类普通人的态度都不一样。
　　
　　而且，老师们是父辈，也不是亲爸啊！就是我贯彻了“师父”这个称呼罢了。所以你说我正面写父辈，不如说我正面写了些师徒感情这种人性里好的一面。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）